Category Archive: Perspectiva de gènere

Genera Gènere

Campanya de sensibilització sobre l’equitat de gènere que vol potenciar l’adquisició de coneixements i valors entorn a l’igualat de gènere en l’alumnat de tots els nivells educatius, en els docents i en les mares i pares per promoure actituds de canvi a les comunitats educatives.

8 de Març tot l’any

Unitat didàctica que proposa un seguit d’activitats per treballar la perspectiva de gènere durant tot un procés que culmina el 8 de març amb una activitat especial. La perspectiva de gènere no ha d’estar circumscrita a una data o activitat aïllada sinó que ha d’impregnar tot el treball que es porti a terme en el …

Continue reading »

Alimentació – Guia didàctica para el professorat de primària

Guia Didàctica dirigida al professorat d’Educació primaria. El seu objectiu és fomentar entre l’alumnat el coneixement i la presa de consciència sobre com la cadena de producció, comercialització, distribució i consum d’aliments a nivell global i local, així com els nostres hàbits de consum, influeixen en el desenvolupament de les nostres comunitats, en la salut …

Continue reading »

El joc no té gènere

Proposta didàctica per reflexionar sobre la igualtat entre el gènere femení i el masculí. Pretén fer-nos conscients que, des de que naixem, molt sovint la nostra família i entorn promouen diferencies entre nenes i nens, mitjançant accions en aparença trivials, com l’elecció del color de l’habitació, de la roba, de les joguines i dels jocs. …

Continue reading »

Jo vull ser radical! Una guia educativa per treballar la construcció d’identitats de gènere a 4art d’ESO i Batxillerat

  Guia didàctica que proposa treballar la construcció identitària, qüestionar els models de masculinitat i feminitat tradicionals i generar espais de reflexió que permetin als nois i noies assumir actituds i conductes més justes i saludables.

Jo em dic Brisa, i tu?

Recurs educatiu creat conjuntament pel Comitè Català d’ACNUR i el Grup de Recerca MOSSA de la Universitat Autònoma de Barcelona per treballar els conceptes de refugi i asil en l’educació primària.  

» Newer posts