Conjunt de propostes didàctiques destinades a infants i adolescents, que volen ajudar a reflexionar sobre les maneres de viure, produir i consumir que s’han posat en pràctica des de la Revolució Industrial i els efectes nocius sobre el medi ambient (boscos desforestats, rius desapareguts, sequeres, desaparició d’espècies, refugiats climàtics, etc.).
Seguint un format tipus concurs, l’activitat convida els participants a respondre a preguntes sobre diversos temes relacionats amb el medi ambient i la cooperació, per tal de delimitar millor la problemàtica dels residus i, sobretot, les accions que es poden dur a terme individualment.
Proposta didàctica inclosa dins el programa “L’espiral Solidària” que invita a reflexionar sobre les dinàmiques de producció i consum dominants, tot analitzant-ne les seves causes i conseqüències. A la vegada, en el material s’introdueixen els conceptes de consum ètic, consum responsable i comerç just com a alternatives respectuoses amb un mateix, els altres i l’entorn. …
Unitat didàctica que proposa un seguit d’activitats en relació a la creació d’un hort escolar d’agricultura ecològica. Actualment vivim en una societat industrial desenvolupada que evoluciona cap a una societat de serveis. Tan sols un 8% del total de la població viu del sector primari. Aquest tipus de desenvolupament ha portat a la progressiva desaparició …
Guia Didàctica dirigida al professorat d’Educació primaria. El seu objectiu és fomentar entre l’alumnat el coneixement i la presa de consciència sobre com la cadena de producció, comercialització, distribució i consum d’aliments a nivell global i local, així com els nostres hàbits de consum, influeixen en el desenvolupament de les nostres comunitats, en la salut …
Conjunt de propostes didàctiques que tenen com a objectiu convertir-nos en persones protectores de l’aigua. Utilitzant el cicle de la mateixa com a fil conductor, es pretén donar a conèixer les conseqüències que l’escassetat d’aigua té en la vida de moltes persones, a la vegada que es sensibilitza sobre la importància d’adquirir hàbits d’us racional …
Aquest manual ofereix exemples de bones pràctiques per a contextos educatius no formals i informals de sis països europeus, i reconeix que existeix una necessitat cada vegada major de sensibilitzar sobre el consum responsable. Aquesta guia vol servir com un recurs per a la implicació activa del públic dins de les seves pròpies comunitats respecte als problemes relacionats amb el consum.
